Gratis werkblad

"Richting"

Een eenvoudige visuele manier om samen met een cliënt een interventie, verandering of volgende stap te onderzoeken.

Lees hieronder verder waarom ik zo'n werkblad maak, hoe je hem kunt uitproberen en hoe je kunt leren om er zelf een te maken.

Dit werkblad is de tweede uit een reeks van 3. Wil je de vorige en de volgende binnenkort per e-mail ontvangen? Vul dan hieronder je naam en e-mailadres in. Je ontvangt dan binnenkort een e-mail op het door jou opgegeven adres, en daarna zal ik je niet meer storen.

Waarom maak ik zo'n werkblad?

Omdat richting bepalen in een behandeling of begeleiding soms abstract blijft. Je kunt er uitgebreid over praten, maar woorden verdwijnen ook weer snel uit het gesprek. Een eenvoudige tekening kan iets anders doen: je legt het gesprek even buiten jezelf neer. Je kunt samen kijken:

• Wat gaan we precies doen?
• Wat denken we dat dit oplevert?
• Waar verwachten we verandering?
• En klopt die verwachting eigenlijk wel?

Zo wordt een gesprek over verandering concreter en onderzoekender.

Waarom tekenen en schrijven we dit samen op?

Tekenen is niet alleen iets voor kinderen of voor cliënten die moeite hebben met praten.

Een beeld kan helpen om informatie te ordenen, vereenvoudigen en onthouden. En misschien nog belangrijker: een tekening geeft je iets om samen naar te kijken. Niet alleen jij en je cliënt, maar jullie samen en het beeld op tafel.

Dat kan een gesprek minder talig en meer onderzoekend maken.

En nee: je hoeft hiervoor geen kunstenaar te zijn.

Een paar lijnen, pijlen, woorden en simpele figuren zijn vaak al genoeg.

Probeer het eens...

Denk aan een kind of jongere of andere gesprekspartner met wie je binnenkort een gesprek hebt.

Vul samen eens de betekenisvolle richting in die diegene op wil gaan: zelfvertrouwen, zelfstandigheid, een fijne stageplek...

Ga vervolgens eens invullen wat eerste stappen kunnen zijn en wat deze concrete stappen al op zullen leveren.

Vind je dit interessant? Je kunt dit leren.

Misschien herken je dit:

Je hebt tijdens gesprekken regelmatig het gevoel dat een tekening zou kunnen helpen.

• Om overzicht te creëren.
• Om iets ingewikkelds eenvoudig te maken.
• Om samen een proces te onderzoeken.
• Of om woorden die maar rond blijven draaien eindelijk zichtbaar te maken.

Maar vervolgens denk je:

“Wat moet ik dan tekenen?”

Dat is precies waar gespreksondersteunend tekenen over gaat.

In mijn training leer je niet per se mooie plaatjes tekenen (nou ja, ok, het zou leuke bijvangst kunnen zijn...).

Je leert tekenen als onderdeel van een professioneel gesprek. Je ontdekt hoe je met eenvoudige visuele elementen een gesprek kunt ondersteunen, structureren en verdiepen zodat je samen met je cliënt kunt kijken naar wat er speelt.

Vind je dit interessant? Bekijk dan de training Gespreksondersteunend Tekenen.

De live beginnerslessen starten eind september!

De e-learnings starten elke dag!

“Maar ik kan helemaal niet tekenen.”

Ja, dat kun je wel. Je weet alleen nog niet altijd goed wát je kunt tekenen en hoe.

In de training werken we met eenvoudige vormen, lijnen, symbolen en manieren om informatie visueel te maken zoals met steekwoorden of gespreksplaatjes. Het gaat niet om mooi tekenen, maar om wat een tekening kan doen in een gesprek.