Lina heeft ADHD. Haar behandelaar heeft haar onderzoeksresultaten tijdens een vorig gesprek besproken met behulp van Kijkvorm Basis. Haar ouders waren daar ook bij. Alle betrokkenen vonden het fijn als Lina en haar ouders wat uitleg zouden krijgen over ADHD. Vandaag is de diagnose aan Lina toegelicht. Haar behandelaar heeft weer gebruik gemaakt van de Kijkvorm Basis set, maar heeft de magneten dit keer op een andere manier gebruikt. Dit doet ze vaker bij psycho-educatie. Ook wanneer het gaat over andere diagnoses dan ADHD.
De behandelaar heeft vandaag verteld over de kenmerken van ADHD. Lina kan na deze uitleg goed plaatsen waar zijn zelf dan vaak moeite mee heeft. Dit hebben ze genoteerd op de oranje magneten. Haar behandelaar heeft zich niet alleen gefocust op de problemen die bij ADHD horen. De talenten komen op groene magneten te staan. Samen bespreken ze waar Lina dan met haar ADHD behoefte aan heeft. Ze noteren dat op blauwe magneten. Een volgende keer gaan ze dit samen met haar ouders bespreken. Lina maakt een foto van het bord. Ze gaat dit zelf met haar mentor bespreken. Lachend zegt ze dat haar vriendinnen nu ook vast meer van haar gaan begrijpen.